2016年5月23日下午，教务科技处召集公共基础课有关教研室负责人和教师召开了座谈会，调研人才培养方案修订中公共基础课的教学情况。

会议由教务科技处副处长李永杰主持。李永杰介绍了启动本次人才培养方案修订工作的意义：一是随着职业教育改革的不断深化，职业教育改革新理念、新方法和新手段需要融入人才培养过程，加上在教学运行过程中，2013年修订的人才培养方案存在很多问题，需要进行调整；二是示范校重点专业及专业群经过三年的探索与实践，也需要凝练与总结；三是随着创新创业教育改革的提出，要求创新创业教育融入人才培养全过程。又谈了本次人才培养方案修订的总体思路：提高教学质量，提高教学效率，解决教学中师资不足的问题，具体来说就是修订人才培养方案要坚持严控总课时，充分、科学论证总课时量；尽量开展信息化教学，开发一定数量的慕课、微课等，满足学生多样化教学需求；将创新创业课程进课堂，适应国家对创新创业人才培养的要求，为学生今后创新创业提供智力支持；增加“大学语文”课程，提高学生的文化素质和人文修养；通过一定的手段，提高学生英语和计算机等级考试的合格率，为学生毕业创造条件。

会议听取了大学体育、基本乐理、音乐鉴赏、书法艺术、高等数学、军事理论、安全国防教育、计算机应用、英语、思想政治类课程等目前的教学情况，今后课程教学实施、改革和开发的基本思路，并对大学语文课程的开设听取了相关意见。在讨论中，大家就某些改革思路已达成共识，并进行了深入的谈论。会议要求各课程负责人组织课程团队继续讨论，就本课程人才培养方案修订中的思路和想法提出更加成熟和系统的方案。

本次调研会，是在《乌海职业技术学院关于修订人才培养方案的指导意见》的指导下进行的，是我院加强内涵建设、示范校建设和高素质技术技能人才培养的重要内容。（教务科技处  李文超）