为深入贯彻学院实验室安全管理工作要求，强化全系教职工安全责任意识，提升实验室突发事故应急处置与协同配合能力，切实防范化学实验教学安全风险，3月26日下午，化学工程系组织全体专任教师及实验室管理人员，开展实验室人员伤害应急处置桌面演练，系部领导全程到场督导，确保演练务实高效、取得实效。

本次演练紧扣化学工程系实验室日常工作实际，聚焦高频高发安全隐患，围绕酸碱灼伤皮肤、酸碱溅入眼睛、高温灼烧皮肤、危险化学品闪爆处置四大核心场景，提前制定专项演练方案，明确岗位职责与处置规范，按照事故模拟、现场处置、研讨总结三大环节推进，采用分组实操、场景还原的形式，让参训人员沉浸式熟悉应急流程、掌握处置要点。

演练过程中，全体参训人员分成多个应急小组，分工明确、配合默契，逐项开展实操推演。针对皮肤酸碱灼伤与高温灼烧事故，严格落实脱除污染衣物、清水持续冲洗、创面简易保护等标准急救步骤，紧盯关键细节避免二次伤害；针对眼部酸碱溅伤，规范模拟洗眼器冲洗操作，明确冲洗时长与操作规范，同步演练紧急送医、信息上报流程；针对危化品闪爆突发情况，重点演练紧急疏散、现场警戒、切断危险源、逐级上报等全流程处置，强化各岗位协同响应效率。全体人员操作严谨规范，严格对照应急预案落实每一步流程，有效检验了预案的实用性与可操作性。

演练结束后，系部随即召开总结研讨会，参训人员围绕演练流程衔接、处置细节、薄弱环节展开交流，梳理实操中存在的问题，针对性提出优化建议，进一步细化应急处置流程，完善实验室安全防控举措。此次演练让全体人员熟练掌握了常见实验室事故的规范处置方法，牢固树立“安全第一、预防为主”的理念，补齐了应急实战能力短板，推动安全工作真正落地生根。