12月15日，乌海职业技术学院“双高”建设与提质培优行动计划工作推进会在办公楼报告厅召开。党委书记薛文，党委副书记、院长李平，党委副书记侯丽敏，党委委员、副院长赵秀平，党委委员、纪委书记赵云平出席。会议由李平主持。

会上，教务科技处负责人从项目前期工作情况、项目实施工作思路、项目推进平台使用、项目进度预算管理等方面作了汇报。机电工程系、电力工程系负责人代表系部就“高水平专业群”建设情况发言。

李平说，要牢固树立教学中心地位，处理好夯基固本与发展的关系、专业建设中稳与变的关系、教学中承传与创新的关系、学生招生和教学工作量的关系、基于中高衔接贯通培养的中职与高职关系、校企共育与校企共赢的关系、与各合作单位的关系。

李平从七个方面就进一步加强教学工作、抓好“双高”建设与提质培优行动计划，提出具体要求。一是要坚持党的领导，把准社会主义办学方向，坚持立德树人，完成为党育人、为国育才根本任务；二是要坚持“三全育人”和“五育并举”;三是要坚持高质量发展，培养高素质、高技能人才；四是要坚持师生至上，促进教师、学生成长；五是要坚持改革创新，激发教学领域发展活力；六是要坚持服务发展，深化校企合作育人；七是要坚持依规治校，提高教学管理水平。

李平说，要树立“育人为本、德育为先、政治坚定、全面发展”的育人思想，用实际行动回答好新时代的“教育三问”，到2025年建成具有区域特征、学院特色的一体化育人创新格局。要持续推进“三全育人”综合改革，构建“五育并举”育人体系，各部门要进一步提高认识、各负其责、协同配合，下大力气实施德育、智育、体育、美育、劳动教育，促进学生的全面发展，努力培养新时代高素质人才。要充分发挥实习实训中心的作用，在2023年继续申报自治区劳动教育试点校，形成我院独具特色的劳动教育模式。要深刻明白“高质量”不是吹吹打打就能成功的，要有创先争优、追求卓越的信心和决心，要有仰望天空的理想和敢于挑战的勇气，要凭刻苦的钻研、勤奋的努力、拼搏的精神、恒久的坚持去奋斗和创造。要关爱师生健康，关心师生生活，关注师生情感，支持师生发展；全院各部门都要设身处地为师生着想，想方设法解决师生的问题；要助力教师发展，给条件、给指导、给平台、给机会、给激励、给服务，让广大教师成为“大先生”。要用改革的思维、创新的方法破难题、解新题、答要题，调整优化职称评审、工作量核算等政策，展开人才培养模式改革、课程改革、教法改革、课堂改革，推进教学制度创新、科研管理创新，育人方法创新、教学手段创新。要紧跟国家职教改革的步伐，结合学院自身需要推进改革创新，找准切入点，大胆尝试、另辟蹊径、实现突破。要着力解决生存与发展“共存”的问题，面向社会发展需求精心选置专业，精准设定人才培养目标。深化“产教融合、校企合作”，做到地区主导产业与学院相应专业完全对应、深度融合。要放下身段、主动作为，争取企业参与合作，展开不同方式的校企育人合作。要持续加强制度建设，推进制度执行力，不能让制度“形同虚设”。

薛文在总结讲话中就扎实推进“双高”建设与提质培优行动计划，强调要坚决把牢政治方向，全面提高教育教学质量，全面提升教师队伍素质，全面落实职业本科建设任务，全面转变作风抓落实。

薛文说，要深入学习贯彻党的二十大提出的新部署新要求，聚焦习近平总书记交给内蒙古的五大任务，抓谋划、抓统筹，把学习贯彻党的二十大精神的实际成效体现在教育教学改革发展事业中。全院党员干部、教职员工要以对事业高度负责的态度和使命感、责任感，提高思想认识，主动认领任务，高质量完成各项工作。要始终坚持以教学工作为中心，将“双高”建设任务落实到日常教育教学各项工作中。要落实立德树人根本任务，肩负起教书育人的神圣职责，牢记“四有好老师”标准，突出教师育人实绩，加强师德师风建设、加强教师队伍建设。要牢牢把握教育教学质量生命线，健全和完善教学制度与监管机制、教师和干部培养机制和考核奖惩激励机制等，全力提升办学治理水平和人才培养质量。各级党组织要切实把履行全面从严治党主体责任落到实处，凡事做到有原则、有底线、有规矩，着力营造团结奋斗的发展氛围。全体党员干部和教职员工要树立大局意识、服务意识，增强团结协作意识，各级领导班子要争做“团结高效好班子”。要着力加强干部队伍建设，让想干事、能干事、干成事者有动力、有舞台、有发展。

薛文说，2023年是贯彻落实党的二十大精神开局起步之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键之年。院党委将举全院之力，强弱项、补短板、促提升；始终牢记“国之大者”，加强党对学院工作的全面领导，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，铸牢中华民族共同体意识，以新发展理念为引领、以高质量发展为主题、以人才培养为中心，聚焦内涵发展，坚持“五育并举”，全面推进“双高”建设和职业本科专业院校建设，奋力谱写高质量发展新篇章。

各职能处室中心负责人，各系部党总支书记、主任、专业负责人、教研室主任及教师代表参会。（陈宇）