凝聚力量 共促发展--教育系教师支部召开2024年度组织生活会
3月20日下午,教育系教师党支部召开了组织生活会。此次会议旨在深入剖析工作问题,加强党员间的交流协作,提升党支部的凝聚力与战斗力,进而推动教育教学工作迈向新台阶。
教师支部书记康康回顾了过去一年的工作成果,从“书记项目”的显著推进,到坚强堡垒“模范”支部的扎实创建;从党建品牌化建设的精彩纷呈,到党建与业务的深度融合,每一项成果都凝聚着全体党员的心血与汗水。在肯定成绩的同时,也正视存在的问题,如党建与业务融合不够深入、党员教育形式和内容有待丰富、服务社会的深度和广度不足等。
在批评与自我批评环节,党员们纷纷结合自身工作实际,坦诚地进行自我剖析。有的党员反思在教学中对学生个体关注不够细致,未能充分挖掘每个学生的潜力;有的党员意识到自己在参与党建活动时积极性不够高,主动性不足。在相互批评中,大家也本着对同志负责的态度,提出了许多中肯的意见和建议。有建议增加党建活动的创新性,提高党员参与度;也有建议加强与其他学科教师的交流合作,促进学科融合发展等。党员们虚心接受批评,认真记录问题,现场洋溢着团结、民主、和谐的氛围。 针对查摆出的问题,全体党员共同探讨,制定了详细的整改措施。在深化党建与业务融合方面,计划建立定期沟通机制,确保党建工作与教学、科研等业务工作同频共振;丰富党员教育形式和内容,引入案例分析、实地调研等方式,增强教育的吸引力与实效性;拓展服务社会渠道,主动对接地方需求,开展更具针对性的服务活动。
此次组织生活会的成功召开,让教育系教师支部的党员们更加明确了自身的责任与使命。大家纷纷表示,将以此次会议为新的起点,积极落实整改措施,不断提升自身素质,充分发挥党员的先锋模范作用,为教育系的发展和学生的成长贡献更多力量,助力学校教育事业蓬勃发展。
图片文稿:康康
一审:董君
二审:王意日格乐吐
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