4月8日至9日，医学系分别组织召开2024年度自治区职业技能大赛总结交流研讨会和教师外出培训学习心得分享会。

分享会上，各赛项指导教师代表通过视频回顾、案例解析和现场演示，生动还原了备赛历程与竞赛场景。护理赛项团队重点分享了标准化操作与人文关怀的结合经验；康复治疗技术组展示了创新性康复方案的设计思路；养老护理与健康照护团队则聚焦老龄化社会需求，强调“技术+温度”的服务理念。在培训心得分享环节，教师们通过图文并茂的汇报，结合实际，提出了学习成果转化为教学实践的可行路径。

2024年，医学系选派优秀师生团队参加护理、康复治疗技术、养老护理技能、健康与社会照护四大赛项。参赛师生凭借扎实的专业功底、过硬的技术水平和稳定的心理素质，在赛场上展现出应有的职业素养，取得了优异成绩。为提升教师队伍专业水平，医学系分三批选派8名骨干教师赴国内知名院校及医疗机构进行专项培训学习，培训项目涵盖智能护理技术应用、康复治疗前沿进展、医养结合实践模式等热点领域。

两场分享会气氛热烈，互动频繁，教师们围绕专业建设、岗课赛证融通、教学资源转化等问题进行了讨论。医学系党总支书记、主任刘青云在总结中表示，技能大赛是检验人才培养质量的试金石，教师培训是推动专业升级的助推器，要立足实际，抓住老龄化社会对医护康养事业呈现出全方位、多层次、高增长的特点，在专业建设和技能人才培养方面，转变观念，创新理念，精准对接社会需求，聚焦区域医护康养产业发展需求，优化护理、康复、养老等专业群建设，人才培养目标从“数量补充”向“质量升级”转变，将竞赛标准转化为教学标准，将培训成果反哺课堂，培育用得上、留得住的医护康养技能人才，为服务地方医护康养事业贡献乌海学院职教力量。（文/于建美 任加宸 图/徐庆）