为了进一步深化高职教育教学改革，坚持强化实践、培养创新能力，更好地适应地方经济发展对技术技能人才的要求，进一步推进“双高”、提质培优项目建设工作，2024年10月10日下午，化工教研室在1A102开展了教研活动。首先对“双高”计划建设项目绩效指标任务分解进行梳理，然后针对智能制造专业人才培养方案中专业课程设置、对应课程的课程标准的制定进行讨论。

在讨论过程中，专业负责人韩兵详细介绍了人才培养方案的培养目标、课程体系构建、专业核心课程、实践教学、课程结构等相关内容，与会人员就方案中专业课程设置的完善性、合理性等方面展开了讨论，并提出很多建设性意见。

     通过本次教研活动，进一步理顺了思路，统一了认识，对推进“双高”、提质培优项目建设工作起到了积极作用。